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标题: 牛人总结:英语四六级考试的高分心得 [打印本页]

作者: 终于明白    时间: 2010-6-3 21:15
标题: 牛人总结:英语四六级考试的高分心得
(一)长短对话 " T) H- I" f" z6 v7 h
    四六级实际考场并不是很严格,在进入section A之前有近两分钟的directions,而念directions时是允许看选项的,这两分钟一定要好好利用,速度快的话section A的选项几乎全能扫一遍,更重要的是很多题是可以通过选项猜题目的。而且section A下判断快一些的话,做到最后两题,就可以多空出些时间看section B的选项。: `- d# \  r9 G  Z  s
    其实section A的问题也就是那么一些,这里大概整理了一下,供大家参考: 6 ]8 C+ }2 ]$ z4 p* \3 ~
    1)说话人什么意思
7 G: o4 o) i2 V& X1 S6 m  What does the man mean (imply)?
8 \. C  f- s/ d* H% N: w  What does the woman’s answer suggest?
5 V& x- b/ `$ W  g     2)对话提供了什么信息或结论 ; X* ]* p! X" j6 l' Y
  What can we learn from the conversation?
! U" s9 f  |9 L# E9 Z  What can be concluded from this conversation? 1 R- q7 j# ^4 I+ u# |
      3)是什么(包括谈话内容、谈话人的身份)
6 m1 Q7 ]2 Z6 h( a/ u3 v  What is the man’s answer? % t' S3 ]$ Z# S0 |
  What are they talking about?
. N- z9 j' O5 w; M' N% j0 z& v7 {  Who is the man?
( P7 [$ `; ?* m. h: N  a; a$ |     4)做什么 0 E# v" h0 C! D; p
  What are the speakers doing now?
1 ~  i+ R5 }9 I  }; F1 {, _  What will happen after that? ; }, Q+ T  J- z2 w- l
     5)对某人或某事有什么看法
9 v" y  ?5 `8 y( N% V' ?  What does the man think of his boss? 5 B, I2 Q4 l; ?. S" _" x
  What is the woman‘s attitude towards the plan?
! M1 t( Q4 k6 |     6)对话中隐含的时间、地点 3 ]$ d- q+ u8 J- z9 |& @
  Where does this conversation most probably take place?
- }% Q+ U9 v/ [# P, h& H4 c6 m& h  Where does this conversation most likely occur?
5 d( u8 l7 Q6 J: ~3 ~  When will he be paid? # y3 P9 a6 Q' Y" o' q3 q
      平时要多练习猜题目的工夫,有助于提高考试的速度。比如在读选项的时候注意四个选项里都出现的中心词,比如program,television,这样就能知道对话大概是关于媒体的,还要注意选项中其他重复出现的动词、形容词和数词,有时候人名也是考题,如对话中出现两个人名,就要注意他们分别做了什么,不过这种题挺少的。而且如果四个选项中有且只有一个选项含有数字或者专用名词,这个选项一般不对。& O  U* i) ^$ Y- V
    有些同学平时会在预先读选项的时候划中心词,做笔记,这在考试中是来不及的。两分钟里大致留个概念就行了。2 g% {3 c6 `) G9 r
    正式开始念录音的时候,精神一定要高度集中。每一道题的选择都要果断,千万不要在一个题上停半天,多停五秒钟,后面会漏听整整一段甚至两段对话。因此,该放弃的时候也要当机立断。实在舍不得,就在在两个section的空挡间稍微回过去看看吧。
  Q: P6 F! Y: G. d5 S    另外,如果各位复习时间充裕的话,完全可以找一些早年的TOEFL题来听,很多四六级的出题法则跟TOEFL题很像,我以前还做到过和TOEFL题几乎一样的对话。两者的区别在于,TOEFL比四六级快了将近一倍,中间的空挡也很短。所以,如果能习惯老的TOEFL听力对话,四六级做全对都是有可能的。+ K' c9 v: ^7 n& j
    (二)复合式听力
$ r( N9 h3 o# l, Q8 s; u6 _5 ^     共十个空。前八空为单个单词填写,必须写下听到的准确形式,即听到什么写什么。得分,每空0.5分,共4分。后三空为句子填写。可以按照自己的话将要点写下来。后三空的分数设置为:2分、2分和2分。三句中最长的一句是0.5+0.5+1的句子。前八空的单词的出题标准很简单,基本上全能听懂,这里容易出错的地方是拼写。比如2001年考environmental,很多人就漏写了中间的n。我的办法是:把那些我每次写都要犹豫一下的单词,都记在小本子上,其实也不会很多,考前翻翻就行。另外,前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态,还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es,而是s,这些都最好自己查一遍才会印象深刻。& H& s) c1 q1 t  ^& B7 D% f, W
    对于后三空,我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意,因为这几个空并不是要完全按照原文的,只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都考试~大记下来,那是不可能的,特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的,像我们中小学的文章,有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思,写几个关键词下来,再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来,基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之,在整体上知道说的是什么意思是最重要的,即使没听全,有些题按常识猜也能做的。
+ b3 _4 J9 E0 X3 L' I" F. O    听写的时间也应有所安排:第一遍,单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分,尽量确定主语和谓语;第二遍,单词部分填写完整。句子部分,用自己的语言结构出主要含义。第三遍,检查单词部分。完善句子部分
作者: 终于明白    时间: 2010-6-3 21:16
呵呵,感兴趣的同学进来看看吧,希望这些对大家有点帮助
作者: keep、    时间: 2010-6-3 22:31
嗯嗯       学习下               长见识了
作者: diana667917    时间: 2010-6-3 23:59
好棒哦~!对月末的四级考试有帮助了哦……谢谢楼主……
作者: 开心一刻    时间: 2010-6-13 18:59
我看一下




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