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标题: 牛人总结:英语四六级考试的高分心得 [打印本页]

作者: 终于明白    时间: 2010-6-3 21:15
标题: 牛人总结:英语四六级考试的高分心得
(一)长短对话
- y! O- c) P5 K( o    四六级实际考场并不是很严格,在进入section A之前有近两分钟的directions,而念directions时是允许看选项的,这两分钟一定要好好利用,速度快的话section A的选项几乎全能扫一遍,更重要的是很多题是可以通过选项猜题目的。而且section A下判断快一些的话,做到最后两题,就可以多空出些时间看section B的选项。
* H7 _: s# w4 _+ b, y3 z0 u! H    其实section A的问题也就是那么一些,这里大概整理了一下,供大家参考: 2 ~3 O# b) U" p* z; s2 M% A
    1)说话人什么意思 % u- h  E# B% g8 v
  What does the man mean (imply)?
! t, ]( f. W& y; }  What does the woman’s answer suggest?
. A3 F- w8 t) u: w$ {7 f     2)对话提供了什么信息或结论
. `3 `. c& M/ }  What can we learn from the conversation? ( _; E' O4 H5 W3 \  {# J
  What can be concluded from this conversation?
; z: Z. L1 f" s      3)是什么(包括谈话内容、谈话人的身份) / d# h5 X, l' d! U/ _. x3 D
  What is the man’s answer?
6 @2 V8 g  ?8 D  What are they talking about? % {6 w+ t8 `7 \9 _) |' [- S0 E
  Who is the man? - c0 e. `$ W0 b! P
     4)做什么 8 N$ P+ V2 }; A+ W7 q2 [  j9 H
  What are the speakers doing now? + t/ M; c# G% {! P. B" e
  What will happen after that?
- O2 `/ d! h" J     5)对某人或某事有什么看法 - h! k' k- \9 ?5 g1 K. ^
  What does the man think of his boss?
) F1 t3 C) Z  I: b  What is the woman‘s attitude towards the plan? 3 g% i; `9 j4 s. K1 X5 P
     6)对话中隐含的时间、地点
, G0 W" S  `0 Z  Where does this conversation most probably take place? ; ]; J$ s4 ]6 U1 U# ?5 G/ z
  Where does this conversation most likely occur? 6 `: e4 `9 p6 }1 [* A7 x
  When will he be paid?
1 A5 b9 O% G3 }$ O" ^3 o& K* s      平时要多练习猜题目的工夫,有助于提高考试的速度。比如在读选项的时候注意四个选项里都出现的中心词,比如program,television,这样就能知道对话大概是关于媒体的,还要注意选项中其他重复出现的动词、形容词和数词,有时候人名也是考题,如对话中出现两个人名,就要注意他们分别做了什么,不过这种题挺少的。而且如果四个选项中有且只有一个选项含有数字或者专用名词,这个选项一般不对。
) F; a; B) x" m1 G1 {6 B( g# g    有些同学平时会在预先读选项的时候划中心词,做笔记,这在考试中是来不及的。两分钟里大致留个概念就行了。3 B( x, |. |' G+ N( n: s; ~; Y! U  }
    正式开始念录音的时候,精神一定要高度集中。每一道题的选择都要果断,千万不要在一个题上停半天,多停五秒钟,后面会漏听整整一段甚至两段对话。因此,该放弃的时候也要当机立断。实在舍不得,就在在两个section的空挡间稍微回过去看看吧。) N% p, h$ P1 S! `, K" P( i; c4 c4 O
    另外,如果各位复习时间充裕的话,完全可以找一些早年的TOEFL题来听,很多四六级的出题法则跟TOEFL题很像,我以前还做到过和TOEFL题几乎一样的对话。两者的区别在于,TOEFL比四六级快了将近一倍,中间的空挡也很短。所以,如果能习惯老的TOEFL听力对话,四六级做全对都是有可能的。3 \* C$ W) o" C* G
    (二)复合式听力5 l8 P$ W% C' u5 p
     共十个空。前八空为单个单词填写,必须写下听到的准确形式,即听到什么写什么。得分,每空0.5分,共4分。后三空为句子填写。可以按照自己的话将要点写下来。后三空的分数设置为:2分、2分和2分。三句中最长的一句是0.5+0.5+1的句子。前八空的单词的出题标准很简单,基本上全能听懂,这里容易出错的地方是拼写。比如2001年考environmental,很多人就漏写了中间的n。我的办法是:把那些我每次写都要犹豫一下的单词,都记在小本子上,其实也不会很多,考前翻翻就行。另外,前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态,还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es,而是s,这些都最好自己查一遍才会印象深刻。
% I5 R8 v) b/ N4 B; X1 a& v3 I    对于后三空,我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意,因为这几个空并不是要完全按照原文的,只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都考试~大记下来,那是不可能的,特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的,像我们中小学的文章,有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思,写几个关键词下来,再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来,基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之,在整体上知道说的是什么意思是最重要的,即使没听全,有些题按常识猜也能做的。
+ w  y4 ]  m) Z/ n8 Y5 G    听写的时间也应有所安排:第一遍,单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分,尽量确定主语和谓语;第二遍,单词部分填写完整。句子部分,用自己的语言结构出主要含义。第三遍,检查单词部分。完善句子部分
作者: 终于明白    时间: 2010-6-3 21:16
呵呵,感兴趣的同学进来看看吧,希望这些对大家有点帮助
作者: keep、    时间: 2010-6-3 22:31
嗯嗯       学习下               长见识了
作者: diana667917    时间: 2010-6-3 23:59
好棒哦~!对月末的四级考试有帮助了哦……谢谢楼主……
作者: 开心一刻    时间: 2010-6-13 18:59
我看一下




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